ZAKONČENÍ FOTOKROUŽKU U VODY
Poslední hodinu fotokroužku jsme zakončili u vody. Ale ne způsobem, který by většinu asi napadl…
S dětmi jsme měli sraz na Holešovicích, odkud jsme zamířili podél Vltavy ke slalomové dráze Troja. Nyní už možná pár z vás napadne, jaká byla náplň červnové lekce. A kdo ještě stále tápe, budiž mu nápovědou, že nás navštívil i sportovní fotograf Ondřej Vaněk. Ten děti seznámil se specifiky focení sportu – konkrétně právě vodního slalomu.
Po „přednášce” si účastníci fotokroužku mohli zkusit v praxi fotografování závodníků v tréninkové atmosféře a zachytit i samotnou interakci mezi sportovcem a trenérem. Ondra dětem přinesl na vyzkoušení i 300 mm objektiv, se kterým běžně fotí.


Fotografie: Ondřej Vaněk
Jejich posledním domácím úkolem, o němž jsme si popovídali na následné online hodině, bylo zachytit pohyb.
Poté už zbývalo jen se rozloučit a popřát dětem mnoho zdaru nejen ve fotografování.
Věříme, že fotokroužek byl pro děti přínosný z hlediska nových informací, ale i vzniku nových přátelství a spojení do budoucího života a budeme se na ně opět těšit buď na našich letních táborech nebo příští rok na dalším fotokroužku.

Fotografie: Ondřej Vaněk
Děti se snažíme oslovit zajímavými fotografickými tématy a zapojit do focení herní prvky. Takovéto pojetí výuky děti zcela pohltí a motivuje. Během fotografování děti společně řeší „problémy“ a získávají nové zkušenosti. Děti v podstatě „mimochodem“ získávají nové znalosti a dovednosti. Nesedí v lavicích a nebiflují co je ISO, jak spolu souvisí čas a clona, co je zlatý střed a jiné. Na tyto aspekty fotografie poukazujeme v „terénu“. Děti se učí v praxi hrou.
Důležitým aspektem je, že tento způsob vzdělávání děti baví. Děti se do kroužku těší nejen na samotnou akci, ale i na své nové kamarády. Klademe důraz na týmovou práci a děti se tak učí zejména důležité dovednosti a to je komunikace.