Osmou lekci jsme odstartovali netradičně – Kahootem. Lektorka Veru pro děti připravila opakování veškeré teorie, kterou za posledních 7 měsíců společně s dětmi probrala. Veškeré nejasnosti jsme vyjasnili a následně se slova ujala Petra a představila dětem základní koncepty focení našich domácích mazlíčků.

No a pak jsme se už vrhli na samotnou praxi. Nejdříve jsme si vysvětlili, jak pejsky pózovat, co jim sluší i jak je nasvítit. Například, stejně jako u lidí, je ideální mazlíčky fotit z úrovně očí a hlídat catchlight. Co se týče světel, hezky vypadá jedno dát za ně, aby jim prozářilo srst.

Postupně jsme vyzkoušeli několik póz i scén, včetně siluety, a s pejsky si náramně vyhráli. Po dvou hodinách však na nich, ačkoli jsou na to od své majitelky zvyklí, začala být patrná únava. Postupně jsme tedy vše sklidili, Lucka rozdala své závěrečné rady a rozloučili jsme se.

Moc děkujeme za návštěvu a propůjčení tak nádherných zvířátek!

Děti se snažíme oslovit zajímavými fotografickými tématy a zapojit do focení herní prvky. Takovéto pojetí výuky děti zcela pohltí a motivuje. Během fotografování děti společně řeší „problémy“ a získávají nové zkušenosti. Děti v podstatě „mimochodem“ získávají nové znalosti a dovednosti. Nesedí v lavicích a nebiflují co je ISO, jak spolu souvisí čas a clona, co je zlatý střed a jiné. Na tyto aspekty fotografie poukazujeme v „terénu“. Děti se učí v praxi hrou.

Důležitým aspektem je, že tento způsob vzdělávání děti baví. Děti se do kroužku těší nejen na samotnou akci, ale i na své nové kamarády. Klademe důraz na týmovou práci a děti se tak učí zejména důležité dovednosti a to je komunikace.